Il suo nome come prima parola
Sulla pagina c'è una parola che conosce già e che vuole leggere da solo.
Tra l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e la seconda elementare un libro cambia mestiere: prima lo leggi tu, poi lo leggete a turno, poi lo legge lui. Una storia in cui è il protagonista lo accompagna in tutti e tre i passaggi, perché dentro c'è una parola che ha voglia di decifrare: il suo nome. L'immagine di anteprima è gratuita.

Sulla pagina c'è una parola che conosce già e che vuole leggere da solo.
5–7 anni per la lettura ad alta voce, 7–9 anni per chi legge già da solo.
Tappe, un enigma, un imprevisto: la storia può permettersi qualche svolta.
Come funziona
La scelta che conta qui è la prima: chi leggerà il libro, tu o lui?
A cinque anni si ascoltano storie più lunghe e si trattiene il fiato a ogni svolta. A sei si riconoscono le prime parole, e la più facile è il proprio nome. A sette e otto si leggono da soli brevi paragrafi.
Le trame possono farsi più ricche. Un'avventura a tappe, come la salita al rifugio con la nebbia che scende; un piccolo giallo, come la merenda che sparisce ogni giorno dallo zaino; una prova di coraggio che al primo tentativo va storta. Amici e fratelli possono entrare in squadra: i personaggi arrivano a cinque.
Nella fascia 5–7 anni ogni pagina ha da tre a sei frasi chiare, in uno o due brevi capoversi: è un testo da leggere ad alta voce, con qualche parola che lui può seguire con il dito. Nella fascia 7–9 anni le frasi si allungano un poco e stanno in due brevi capoversi, pensati per chi legge già con una certa sicurezza.
In pratica: se ha cinque o sei anni e leggi tu, scegli la prima. Se in seconda elementare legge da solo, la seconda, e con quella vale la pena scegliere anche un genere: avventura, fantasy, giallo o fantascienza. Dai nove anni in su c'è ancora più testo, nei libri per bambini di 10 anni.
Questo non è un libro di prime letture con le sillabe colorate e i livelli di difficoltà. È una storia illustrata. Per i primi tentativi funziona per un altro motivo: contiene le parole che un bambino ha più voglia di leggere, il suo nome, quello del gatto, quello del migliore amico.
Un modo di usarlo in quei mesi è leggere a turno. Tu leggi la pagina, lui cerca il suo nome e lo dice ad alta voce. Se il libro è un regalo per l'inizio della scuola, c'è una pagina apposta, il libro per il primo giorno di scuola.
È l'età dei regali «da grande»: lo zaino, l'astuccio, il primo orologio. Un libro con lui protagonista sta bene accanto a quelli, soprattutto da parte di chi lo vede poco e vuole lasciare qualcosa di proprio: i nonni lontani, la madrina, gli zii.
La dedica qui ha un compito in più, perché sarà una delle prime cose che legge da solo. Scrivila in frasi corte: «Per Gabriele, che sa già leggere il suo nome. Adesso prova con tutto il resto. Nonna Teresa».
4,9 su 5 stelle da 60 recensioni
Il libro è venuto benissimo! La storia è semplice e bellissima, perfetta per una bimba di due anni. Grazie mille per l'aiuto. Che gentilezza nei contatti! Nostra nipote sarà sicuramente felicissima! Grazie!
Tradotta dal tedesco
Mi piace tutto di questo libro. L'animazione e i bei colori sono semplicemente perfetti. La storia è davvero deliziosa e ci divertiremo un sacco a leggerla ad alta voce.
Tradotta dal tedesco
Il libro è scritto a misura di bambino. Mi piace molto. I disegni sono bellissimi! È fantastico anche poter ancora modificare il testo (ad es. aggiungere dei nomi).
Tradotta dal tedesco
Formati e prezzi
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6,99 €a libro
La storia completa in PDF, da leggere sullo schermo o stampare a casa.
24,99 €a libro
più 5,00 € di spedizione
Copertina morbida, flessibile e opaca, per la lettura di tutti i giorni.
34,99 €a libro
più 5,00 € di spedizione
Copertina rigida da conservare: la scelta più comune per un regalo.
Non in senso scolastico: non ha sillabe evidenziate né livelli. La fascia 7–9 anni è però scritta per essere letta da soli da chi ha già un po' di pratica.
Se la storia la leggi tu, la fascia 5–7 anni. Se legge già brevi paragrafi da solo, la fascia 7–9 anni.
Sì: avventura, fantasy, giallo, fantascienza oppure una storia realistica. Lo scegli insieme al tema quando crei il libro.
A nove anni, se legge volentieri testi lunghi, conviene la fascia 9–12 anni: più testo per pagina e trame più articolate.
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